Мир детства - самый лучший мир

С 1 по 14 июня в зале периодики представлена выставка «Мир детства – самый лучший мир».

Детство - это особый мир, существующий по своим правилам. День защиты детей, приходящийся на первый день лета, один из старейших всемирных праздников, отмечаемый с 1950 года.

Этот праздник - прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, свободу мнения и вероисповедания, на образование и отдых, на защиту от насилия и эксплуатации.

Выставка освещает нормы, ценности и практики культуры детства.

Многообразные аспекты детской культуры, но исключительно советского периода, освещает тематический выпуск «Советское детство: между заботой и наказанием» («Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре», № 2, 2008).

В монографии «Детство и война: культура повседневности, механизмы адаптации и практики выживания детей в условиях Великой Отечественной войны» на материале Сталинградской битвы представлено исследование военного детства. Основную часть книги составили более 250 интервью, дополненные ранее опубликованными материалами и архивными данными. Статья С. Россинской «Перестаньте детей воспитывать! Помогите им расти!» («Семейное чтение»,  №8, 2008) предлагает обзор современных книг о детской психологии.

Книга психолога Эрика Берна «Что вы говорите после того, как сказали «привет». Психология человеческой судьбы» раскрывает гипотезу скиптоанализа, согласно которой каждый человек в возрасте до шести лет программируется своими родителями на выполнение заданных в детстве предписаний, и строит свои будущие отношения с социумом исходя из них.

Проблемам современного подростка посвящен выпуск  журнала «Мир психологии», №4, 2007, а о терапии при нарушениях состояния «внутреннего ребенка», скрытого в личности каждого взрослого, рассказывает статья Н. Линде «Работа с внутренним ребенком в эмоционально-образной терапии» («Вопросы психологии», №1, 2007).

Спецвыпуск «Развитие и обучение современного ребенка»  («Психологическая наука и образование», №2, 2010) содержит подборку научных статей  о проблемах современного детства. Вопросы  атипичного развития детей освещены,  к примеру,  в издании «Ребенок с аутизмом в обычной школе» и в научно-практическом  журнале «Одаренный ребенок».

Статья В. Черваневой «Культурологическое содержание характеристик возраста человека в волшебной сказке» раскрывает образ ребенка в фольклоре.

Приглашаем на выставку всех желающих!

1.06.2018